علاج التفاعل بين الوالدين والطفل (PCIT) وكل ما تحتاج إلى معرفته

علاج التفاعل بين الوالدين والطفل بالانجليزي “PCIT” ,  يواجه الكثير من الآباء صعوبة في التحكم في نوبات غضب أطفالهم أو يشعرون بالحرج من سلوك أطفالهم في الأماكن العامة , بدلاً من معاقبتهم على سلوكياتهم المدمرة والصعبة ، يوصى بتجربة علاج التفاعل بين الوالدين والطفل.

يعد علاج التفاعل بين الوالدين والطفل PCIT ، التي طورتها في الأصل الدكتورة شيلا إيبيرج ، برنامج علاج فريد وفعال يركز على تحسين التفاعلات والعلاقات الإيجابية بين الوالدين والطفل.

تعامل علاج التفاعل بين الوالدين والطفل PCIT الوالدين والأطفال ، والأهم من ذلك ، علاقتهما. كل عائلة تغير تفاعل واحد في كل مرة!

هل تحتاج : فيتامينات جاميز للأطفال – ما مدى سلامتها , الفوائد والمخاطر؟

ما هو علاج التفاعل بين الوالدين والطفل PCIT 

هو برنامج لتدريب الوالدين قصير المدى وقائم على الأدلة تم تصميمه بشكل أساسي لتحسين التفاعلات الإيجابية بين الوالدين والطفل للعائلات التي لديها أطفال تتراوح أعمارهم بين حوالي 2 و 7 سنوات.

في PCIT ، يعمل المعالج مع العائلة لإدارة سلوك الطفل ، عندما يحدث أثناء جلسات العلاج. بمساعدة المعالج ، عند ممارسة تقنيات معينة ، تزداد الثقة لدى الآباء لإدارة سلوك الأطفال بشكل مستقل في الأماكن العامة وفي المنزل. في المتوسط ​​، تستغرق الأسرة حوالي 4 أشهر لإكمال البرنامج ، مع جلسات أسبوعية لمدة ساعة.

هل تحتاج : مخططات السلوك لتحفيز الأطفال – ماهي فوائدها و كيفية استخدامها

من يستطيع المساعدة في علاج التفاعل بين الوالدين والطفل PCIT؟

تم إثبات فعالية علاج التفاعل بين الوالدين والطفل PCIT من خلال العديد من الدراسات التي أجريت على مدى العقود الماضية.

في دراسة أجريت في عام 2011 ، للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 8-10 سنوات الذين يعانون من ضعف لغوي معين ، أولئك الذين عولجوا مع PCIT قد حققوا مكاسب لغوية أفضل من أولئك في المجموعة الضابطة.

في دراسة أخرى عام 2011 ، تم تقسيم حوالي 150 من الأمهات اللاتي لديهن تاريخ من سوء معاملة أطفالهن الصغار إلى مجموعتين.

شاركت المجموعة الأولى في PCIT وكانت المجموعة الأخرى لا تزال على قائمة الانتظار. بعد فترة 3 أشهر ، شوهدت أن الأمهات اللائي كن جزءًا من مجموعة PCIT قد اكتسبن تفاعلات أفضل بين الآباء والأطفال ، وابلغوا عن إجهاد أقل وتحسين سلوكيات الأطفال.

يعتبر هذا النهج وسيلة فعالة للغاية للحد من المشاكل السلوكية الشائعة في مرحلة الطفولة مثل التحدي وعدم الامتثال والعدوان والمزاج القصير ، وقد ثبت أن لها أفضل تأثير على الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-7 سنوات. أصبحت PCIT تدخلًا مستخدمًا على نطاق واسع للأسر المعرضة للخطر لأنها تعزز العلاقات الصحية بين الأطفال والآباء.

غالبًا ما يستخدم هذا النهج مع العائلات بالتبني والحضانة ومن قِبل الأشخاص في نظام رعاية الطفل ، ولكن يُنظر إليه أيضًا على أنه مفيد لأي عائلة تواجه مشاكل في التفاعل بين الأطفال والآباء.

هل تحتاج : الاغتراب الأبوي , كيفية التعامل معه وحماية نفسية طفلك منها

فوائد علاج التفاعل بين الوالدين والطفل

• تطوير استراتيجيات إيجابية لتربية الأطفال. بناء تفاعلات إيجابية بين الوالدين والطفل.
• الحد من المشاكل السلوكية لدى الأطفال (العدوان ، التحدي ، الغضب ، إلخ). الحد من احتمالية الإساءة اللفظية والجسدية للأطفال.
• زيادة مهارات التفاعل والتواصل داخل الأسرة.

قد يعاني الأطفال المشاركون في PCIT من قدر أقل من الإحباط والغضب ، وتطوير احترام الذات بشكل أفضل ، وتحسين المهارات التنظيمية والاجتماعية واللعب ، والشعور بالهدوء والأمان ، والتواصل مع الآباء بشكل أكثر فعالية. عادةً ما يتعلم الآباء تقنيات متسقة للأبوة والأمومة وقد تكون لديهم ثقة أكبر عندما يتعلق الأمر بالتعامل مع سلوك الطفل ، سواء في المنزل أو في الأماكن العامة.

هل تحتاج : تدوين اليوميات للأطفال , الفوائد , ما يجب أن يعرف الآباء عنها

كيف يعمل علاج التفاعل بين الوالدين والطفل PCIT

في علاج التفاعل بين الوالدين والطفل ، يتمتع الآباء بفرص كبيرة لتعلم مهارات وتقنيات جديدة يمكن أن تساعدهم على توفير بيئة رعاية ورعاية ومحبة لأطفالهم الصغار. الهدف النهائي من العلاج هو المساعدة في تحويل السلوكيات السلبية إلى أنماط أكثر إيجابية.

يتكون برنامج علاج التفاعل بين الوالدين والطفلPCIT من مرحلتين:

تعزيز العلاقة والامتثال والانضباط. في بداية البرنامج ، سيتحدث المعالج مع أولياء الأمور حول التقنيات والمبادئ الرئيسية لكل مرحلة.

سيراقب المعالج بعد ذلك لعب الوالدين مع أطفالهم باستخدام التقنيات والمهارات التي تعلموها من خلال مرآة أحادية الاتجاه.

يمكن للمعالج توفير التدريب المباشر للوالدين من خلال جهاز بق الأذن. يتم ملاحظة السلوكيات المستهدفة ورسمها بيانيًا خلال الجلسات لإلقاء الضوء على التقدم الذي أحرزه كل من الأطفال والآباء.

تساعد مرحلة تحسين العلاقة الآباء على تعلم تقليل أي شخصيات سلبية في العلاقة بين الوالدين والطفل. ترشدهم المرحلة أيضًا إلى تطوير مهارات سلوكية واتصالات إيجابية أفضل توفر التشجيع والدعم.

تؤكد مرحلة الامتثال وتحسين الممارسات التأديبية الآمنة والفعالة التي يمكن أن تساعد في تحسين سلوك الطفل من خلال إدارة ومعالجة القضايا والأعراض التي تسبب السلوكيات السلبية.

يتم تشجيع الآباء على ممارسة هذه المهارات حتى يتعلموا استخدامها بسهولة. تشهد العائلات تحسينات مذهلة في العلاقة بين الوالدين والطفل بعد العلاج.

هل تحتاج : جبيرة الكسور للأطفال , كيفية العناية بها ومساعدة الطفل على التخلص منها

مراحل علاج التفاعل بين الوالدين والطفل PCIT

تم تصميم طرق التدريب خصيصًا لمساعدة الآباء على تحسين لغتهم ومهارات الأبوة والأمومة ولمساعدة الأطفال على تعلم كيفية التحكم في عواطفهم بشكل أفضل.

المرحلة الأولى:

مرحلة العلاقة تسمى أيضًا مرحلة التفاعل مع الطفل ، وتهدف مرحلة تعزيز العلاقة إلى تعزيز وتحسين الروابط بين الأطفال والآباء.

يقرر الطفل الألعاب أو الأنشطة التي سيتم استخدامها للعب ، كما يلعب الوالدان بتوجيه من المعالج مع الاستفادة من مهارات التعزيز الإيجابية التي تعلموها سابقًا من العلاج.

تمثل هذه المهارات على أنها اختصار PRIDE وهي:

الكبرياء: يمتدح الوالد الطفل لسلوكه المناسب والجيد.

التأمل: يتم توسيع كلمات الأطفال وتكرارها من قبل الوالدين ، مما يشجع التواصل.

التقليد: يظهر الآباء الموافقة ويعلمونهم بتكرار ما يفعله طفلهم.

الوصف: يصف الآباء أنشطة الطفل للمساعدة في بناء المفردات و يوضحون للأطفال أنهم يهتمون بأنشطة الطفل.

المتعة: يبدي الآباء حماسة للأنشطة التي يقوم بها الأطفال.

يتم تشجيع الوالدين أيضًا على تجاهل أي سلوكيات سلبية يظهرها الأطفال غير ضارة أو خطيرة. يتم تدريبهم على عدم استخدام الكلمات السلبية مثل “لا” و “لا يمكن” و “لا” وما إلى ذلك ، والسخرية والنقد.

النتائج المرغوبة لمرحلة العلاقة تشمل:

• انخفاض الشدة ، وتواتر ومدة نوبات الغضب.
• انخفاض الإحباط الأبوي.
• انخفاض السلوكيات السالبة للفت الانتباه.
• زيادة مدى الانتباه.
• زيادة الشعور بالسلامة والأمن والتعلق بالوالد.
• زيادة احترام الذات.
• زيادة السلوكيات الاجتماعية.
• يتقدم البرنامج عادةً إلى المرحلة 2 بمجرد أن يتقن الآباء المهارات من المرحلة الأولى.

المرحلة الثانية:

مرحلة الانضباط والامتثال في هذه المرحلة ، يأخذ الوالد زمام المبادرة. كجزء من العلاج ، يتعلم الآباء تقديم تعليمات سهلة الفهم ومباشرة لأطفالهم بتداعيات واضحة ومتسقة على العصيان والطاعة.

سيتعلم الوالدان استراتيجيات لمساعدة الطفل على الامتثال لتوجيهاته ، وقبول الحدود التي يضعها ، وإظهار السلوك الجيد في الأماكن العامة ، واحترام قاعدة المنزل.

إذا أصغى الطفل ، فسيتم الإشادة بعبارات مثل “شكرًا لك على التقاط ألعابك”. إذا لم يستمع الطفل ، فسيقوم أحد الوالدين بإصدار تحذير المهلة مثل ، “التقط ألعابك أو ستأخذ مهلة”. إذا استمر عدم الامتثال ، فسيتم تنفيذ إجراء المهلة.

تتضمن النتائج المتوقعة للمرحلة الثانية ما يلي:

• انخفاض تواتر السلوك العدواني. انخفاض تواتر السلوك المدمر.
• انخفاض التحدي.
• زيادة احترام قواعد المنزل.
• زيادة الامتثال لطلب شخص بالغ.
• تحسين السلوك الاجتماعي.
• زيادة ثقة الوالدين والهدوء أثناء الانضباط.

مصدر المقال : Parent-Child Interaction Therapy (PCIT) and Everything That You Need to Know